日本博物馆学艺员制度之探析_日语论文
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日本の博物館学芸員制度に関する考察_日语论文

要旨

学芸員制度は日本の博物館の独特な職業資格制度であり、日本の博物館業の発展と社会教育、科学研究において一定の役割を果たしている。21 世紀には、中国の博物館業は急速に発展し、人材と管理に対する要求が厳しくなり、それに応じた規則を制定する必要がある。本研究は、日本博物館業の学芸員制度の形成、発展の歴史と現状に関する資料を探し、学芸員制度の定義、資格認定、養成システムについてを説明し、その発展の現状と利点と問題点を分析し、業界の発展方針を連結し、学芸員制度は中国の博物館界への示唆を求める。

本研究の結論は、この制度が注目な成果を収めた原因は専門の法律制度、多 元の資格認定制度と完成な職業養成体系であり、従業者の資質の均衡を維持し て、仕事の専門化を高めて、博物館組織の規範化などの方面に独特な利点があ る。しかし、社会教育の軽視、資格者の就職難や学部レベルの制限などの問題 点をさらに改善する必要がある。人間本位の宗旨と社会的機能の強調の方針で、中国の博物館業界は新しい改革と直面し、とくに中国の博物館人事制度の制定 を考えるべきである。日本の学芸員制度の研究によって、中国の博物館人事制 度の制定に必要な法律、認定、育成などの経験と啓示を提供することができる と思う。

キーワード:学芸員;博物館;日本;示唆

目次

1. はじめに 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究目的 1

2.先行研究 2

2.1 先行研究の概要 2

2.2 先行研究の評価 3

3.博物館学芸員制度の体系 4

3.1 学芸員の定義 4

3.2 資格認定 4

3.3 学芸員養成課程 7

4.日本博物館学芸員制度の利点と問題点 9

4.1 学芸員制度の現状 9

4.2 学芸員制度の利点 9

4.2.1 資質のバランス 9

4.2.2 仕事の専門化 10

4.2.3 博物館組織の規範化 10

4.3 学芸員制度の問題点 10

4.3.1 社会教育の軽視 11

4.3.2 資格者の就職難 11

4.3.3 学部レベルの制限 12

5.学芸員制度の中国への示唆 12

5.1 博物館の発展方針 12

5.1.1 人間本位の宗旨 12

5.1.2 社会的機能の強調 13

5.2 中国の博物館人事制度への示唆 14

6.おわりに 15

謝辞 16

引用文献 16

参考文献 16

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