日本の介護人材の育成モデルについて―介護福祉士を対象に_日语论文

要旨

現在、日本は緩く人口減少社会への道を歩き出している。それと同時に、日本は少子高齢化が進んでいる。2017年に公表された「日本の将来推計人口」により、日本の高齢化率は27.7%となる。高齢化率が21％を超えると、超高齢化社会と呼ばれる。日本が超高齢化社会に入ったことが明らかになる。高齢者への介護はその家庭の責任だけではなく、社会全体の援助が必要である。日本には介護の課題、特に高齢者への介護は社会に注目されている。介護人材の育成は日本の重要な課題の一つとなっている。介護人材を育成するために、日本は時間を費やし、努力を重ねて、日本ならではの介護人材の育成モデルを構築する。高齢化社会に入った中国は高齢者の介護問題が日増しに深刻化している。そのため、日本の介護人材を育成する経験に学べることこそ、研究する価値があるところである。

本論文では、介護人材の育成モデルの背景への分析を通じて、介護人材の育成の必要が認識されるようになる。介護福祉士の資格を取得する方法、介護福祉士国家試験、介護福祉士の養成課程、介護福祉士の養成課程における教育内容の見直しなどこれらの四つの方面から日本の介護福祉士の育成モデルについて研究しようと思う。日本の介護福祉士の育成モデルにおける中国への示唆を期待する。

キーワード：介護；人材育成；介護福祉士；少子高齢化

目次

1.はじめに 1

2.先行研究 1

2.1中国学者の研究 1

2.2日本学者の研究 1

3.目的及び研究方法 2

3.1目的及び課題 2

3.2分析方法 2

4.日本における介護の現状 2

4.1介護とは 3

4.2介護人材の育成モデルを必要とする背景 3

5.日本の介護福祉士の育成モデルについて 5

5.1介護福祉士の資格の取得方法 5

5.2介護福祉士国家試験 7

5.3介護福祉士の養成課程 7

6.日本の介護福祉士の育成モデルにおける中国への示唆 10

6.1介護人材の資格分類 11

6.2介護に対する社会全体の参加 11

6.3介護人材の養成課程 11

7.終わりに 11

謝辞 13

参考文献 14