摘要

日语词汇的学习对日语学习者而言是语言学习的基本阶段，也是其外语学习中的难点之一。本研究为探究日语的词汇处理机制以及正字法对其影响，以日语作为第二语言的学习者为对象开展了两项在线实验研究。

实验结果表明，日语的词汇处理机制受到单词的使用频率和正字法两者的影响，且两者有显著的交互作用。这是因为被试对高频词较为熟悉，对其所需的反应时间较低频词而言较少，反应较快。被试对平假名单词较为熟悉，对其所需的反应时间较片假名单词而言较少，反应较快。特别是对于日语二语者来说，对所有的日语单词或者片假名单词进行自动化识别是比较难的。本实验不仅对谢夫林的双加工理论做了补充，还为日语二语者的词汇加工研究提供了有价值的参考。

关键词：正字法；自定部速阅读任务；词汇处理

目次

摘要

要旨

はじめに 1

1先行研究 1

2実験1 3

2.1実験デザイン 3

2.2実験材料 3

2.3被験者 4

2.4実験プロセス 4

2.5実験の結果 4

3実験2 6

3.1実験デザイン 6

3.2実験材料 6

3.3被験者 6

3.4実験プロセス 6

3.5実験の結果 7

4総合的な考察 9

おわりに 10

謝辞 11

参考文献 12