『レイクサイド』におけるエリート教育 についての思考_日语论文

摘要

《湖畔》是东野圭吾创作的社会派推理小说。作者以发生在湖边的一个私塾内的凶杀案为主线，揭露了日本社会中的人性扭曲与日本教育的失败。其中，融入在故事中的精英教育正是作者对日本社会的严厉责问。

本文以《湖畔》为研究对象，意在指出精英教育所带来的社会问题。本文着重分析了并木一家与被害人英里子所体现的深层次文学意义和社会意义。在此基础上，探讨日本近期的教育观和日本社会长期以来所形成的价值观。再次，指出精英教育并不是为了培育真正的“精英”，而是日本社会与经济发展的必然需求。而日本的教育观也并非像理想中所倡导的那样“民主”“个性”与“自由”，而是非常实际，甚至有庸俗的实用主义倾向。日本社会的价值观依旧是以“和”为贵，但在实用主义的影响下“和”的意义也发生了扭曲，成为了人性缺失之“和”。最后，对产生这种扭曲观念的根本原因进行分析，并初步探讨了社会应采取的应对措施。

关键词：东野圭吾；《湖畔》；精英教育 ；教育观 ；价值观

要旨

『レイクサイド』は東野圭吾の社会派推理小説の代表作である。作者は湖の近くにある塾で起こった殺人事件を軸にし、変わった人間性と失敗した日本教育を厳しく批判する。ストーリーにおけるエリート教育はまさに作者が日本社会への問い詰めであろう。

本稿は『レイクサイド』を研究対象にし、エリート教育に携われる社会問題を指摘しようとする。「並木さん」やその家族と被害者の英里子などのキャラクターにおける文学的イメージと社会的イメージを分析したいと思われる。それに基づき、日本の現代教育観と長い間で形成された価値観を論じよう。結論として、日本のエリート教育は本物の「エリート」を育てるためではなく、日本の社会や経済発展に応じる産物に過ぎない。また、日本の教育観も「民主」「個性尊重」「自由」などのスローガンに乖離し、それは実用主義の下に生まれた方針や措置だと考えられる。そして、日本の価値観である「和」も実用主義に影響され、人間性を失ってしまい、変わった「和」となるという。最後に、この歪んだ観念を生じた根本原因を分析し、社会において取るべき対応策を初歩的に検討した。

キーワード: 東野圭吾；『レイクサイド』；エリート教育；教育観；価値観

目次

1　はじめに 1

2　東野圭吾と『レイクサイド』 1

2.1　東野圭吾 1

2.2  『レイクサイド』 2

3　『レイクサイド』におけるエリート教育 2

3.1 日本教育の発展史 3

3.2  『レイクサイド』におけるエリート教育 4

4  エリート教育による教育観と価値観 5

4.1 教育観 6

4.2 価値観 7

5  エリート教育と学歴至上主義の根本原因及びその対応策 7

5.1 根本原因 7

5.2 対応策 9

6 終わりに 9

参考文献 10