中日における入社教育の比較研究_日语论文

摘要

我国企业对于入职教育的重视尚不充分。新进员工肩负着企业的未来，入职教育决定了能否使员工人尽其才，物尽其用。入职教育不仅能够帮助员工迅速上手工作，还能使员工更加容易融入公司，感受到家庭般的归属感。因此，笔者认为，我国企业应该加强对入职教育的重视。本文将通过分别研究中日两国企业的入职教育的现状及异同点来为完善中国的入职教育体系提供思路。

本文共分为4个部分。前文主要介绍研究的背景和动机，以及将要解决的问题。第二章介绍入职教育的定义并分别阐述中日目前入职教育的现状。第三章从对公司理念教育的重视以及儒家思想的传承来看两国入职教育的相同点，再从雇佣制度，日本的集团主义，以及企业的成立模式的差别来看不同点，进而从日本学习经验和教训，并在最后一章中总结全文，引出结论。

关键词：中日入职教育；儒家思想；终身雇佣制

要旨

我が国の企業では、入社教育がまだ十分重視されていない。新入社員は企業の将来を担う大切な人材であり、その才能を最大限に引き出せるかは育成次第である。入社教育によって、新入社員は速やかに仕事になれるようになるだけではなく、周りの人にも溶け込みやすくなり、家族のような帰属感を感じられるのであろう。ゆえに、入社教育の効用はさらに重視されるべきだと主張したい。本稿は中日両国における企業の入社教育の現況や異同を分析し、中国の入社教育体系を完成させるために方法を提示することを目的とする。

本稿は４つの部分からなる。はじめにでは主に研究の背景や動機、そして解決しようとする問題を紹介する。第二部分では入社教育の定義を述べ、中日両国における入社教育の現状を分析する。第三部分では会社理念の教育への重視および儒家思想の継承から共同点を説明し、雇用制度、集団主義、企業の組織形式から相違点を論じ、中国の企業への示唆を考察する。おわりにでは本稿を全体的にまとめ、結論を導き出す。

キーワード: 日中入社教育;儒家思想;終身雇用制

目次

1  はじめに1

2  中日両国における入社教育の現状1

2.1  入社教育の定義1

2.2  日本における入社教育の現状2

2.3  中国における入社教育の現状3

3　中日における入社教育の比較5

3.1  中日両国における入社教育の共通点5

3.2　中日両国における入社教育の相違点5  

4 日本側の入社教育が中国の企業への啓示10

5  おわりに  11

参考文献  12

謝辞  13