中日学校教育的比较-以学前教育为中心[日语论文]
中日学校教育の比較について—学齢前の教育を中心に
要　　旨
学齢前の教育という時期は子供たちの神経システムの形成にとって重要な時期で、この時期の教育が子供の発展にとって決定的な役割を果たしている。学齢前の教育は学齢前の子供たちを教育するプロセスで、子供の成長に合う、教育を目標のある、計画的な教育を実施し、子供たちの健全な発展を促進することによって、就学前教育と子供たちを連結させ、お互いの制約、相互影響する相互関係を形成する。
そのため、学齢前の教育は人生の成長中の重要な一環として、人生の教育の始まりだ、学齢前児童教育は現代の世界各国で注目さわている問題だ。就学前教育段階は人間の潜在エネルギを開発する重要な時期だから、就学前教育についての問題は次第に人々の関心を集め、研究されるテーマとなっている。
本稿では日中児童の学齢前の教育の基本的な状況を論述して、日中児童の学齢前の教育の違いを比較した。また、現代中国と日本の就学前教育が直面している主な問題についてそれぞれ分析してまとめた。両国間の比較を通じて、精華を取って、我が国の学齢前の教育の発展のために有益な提言を行いたい。

キーワード 学齢前の教育; 幼児園の教育; 保教結合

目　　次
要　　旨
はじめに    1
1中日学齢前の教育の現状    2
1.1中国学齢前の教育の現状    2
1.2日本学齢前の教育の現状    2
1.3中日学齢前の教育の現状の比較    3
2中日学齢前の教育の目標    4
2.1中国学齢前の教育の目標    4
2.2日本学齢前の教育の目標    4
2.3中日学齢前の教育の目標の比較    5
3中日学齢前の教育の教師事情    6
3.1中国学齢前の教育の教師事情    6
3.2日本学齢前の教育の教師事情    6
3.3中日学齢前の教育の教師事情の比較    7
4中日学齢前の教育の教育理念と学習内容    8
4.1中国学齢前の教育の教育理念と学習内容    8
4.2日本学齢前の教育の教育理念と学習内容    8
4.3中日学齢前の教育の教育理念と学習内容の比較    8
5中日学齢前の教育の問題    10
5.1中国学齢前の教育に迫る主要問題    10
5.2日本学齢前の教育に迫る主要問題    10
5.3中日学齢前の教育の問題の比較    11
おわりに    12
参考文献
謝　　辞