中日同形異義語「勉強」に関する分析_日语论文

摘要

中日两国语言源远流长，汉语在同日语的交流过程中，出现了大量的“同形异义词”。本文以中日同形异义词“勉强”为研究对象，以探明其在汉语和日语中词义的不同为研究目标，使用语料库和对比研究相结合的方法进行了考察。首先，在先行研究的基础上对同形异义词的概念进行了分析。其次，通过实例，对中日同形异义词“勉强”的意义的异同进行了分析，最后，对于中日同形异义词的误用进行了分析。通过对中日同形异义词“勉强”的分析考察，有利于减少日语学习者对中日同形异义词的误用。

关键词： 中日同形异义词　勉强　对比

要旨

中日両国の言語は歴史的に長く、中国語は日本語との交流の過程で、多くの「同形異義語」が現れた。本稿では、中日同形異義語「勉強」を研究対象とし、中国語と日本語での語義の違いを研究目標とし、コーパスの利用と比較する方法を使って考察した。まず、先行研究に基づき、中日同形異義語の概念について分析を行った。次に、例を通じて、中日同形異義語「勉強」の意味の異同を分析し、最後に、中日同形異義語の誤用について分析を行った。中日同形異義語「勉強」を分析することで、日本語学習者が中日同形異義語に対する誤用を減らすのに役立つ。

キーワード： 中日同形異義語　勉強　対比

目次

摘要

要旨

1 はじめに 1

2 中日同形異義語の定義と形成 1

2.1中日同形異義語の定義 1

2.2中日同形異義語の形成 2

3 中日同形異義語「勉強」に関する分析 2

3.1中日同形異義語「勉強」の意味 2

3.2中日同形異義語「勉强」の意味の異同性 3

4 中日同形異義語「勉強」の誤用 6

4.1日漢翻訳に出てくる誤用例 6

4.2漢日翻訳に出てくる誤用例 6

5 おわりに 7

参考文献 8

謝辞 9